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— 特色课程 —

多特儿童专注力是中国科学院心理研究所“儿童专注力项目”成果转化基地。由中国科学院心理研究所专业科研团队,结合国内外领先的 心理学、教育学、脑科学理论,以及多特教研实践成果,共同构建全面的脑科学课程体系和互联网家庭教育辅助体系。

通过全面的测评分析,一对一定制课程,教学过程全程动态调整。由中国心理学领域权威专家团队、资深教研团队、心理学教育学教学团队构成的多特三级专业师资架构,提供高品质的儿童素质教育。

— 课程介绍 —

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感觉统合训练

刺激脑神经及身体发育,根本上改善孩子小动作多、注意力易分散、自信心不足、胆小固执等现象。

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专注力训练

专注力提升,改善多动易走神问题,提高听课效率;记忆力提升,解决记背困难、丢三落四等问题。

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神经资源调控训练(NCRC)

融合众多脑波训练方式,提高专注力的自我调控,促进全脑平衡发展,高效用脑。

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精细协调训练

高难度精细训练,促进身体协调,激发左右脑平衡发展,改善抄写质量、字形理解记忆能力、提升空间知觉能力。

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正念思维训练:认知+社会适应

让儿童习得对身体感官感受及情绪状态的认知和觉察方法,并在此基础上训练孩子具有更高的认知能力、自我管理能力、社会情感能力和抗逆力。

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拓展训练

高级肌肉控制,挑战性项目,激发勇气,克服紧张,提高心理素质,促进健全人格发展,培训积极进取的人生态度。

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虚拟教室

使用虚拟现实技术搭建上课时的教室情景,模拟学生在上课时的真实情况。儿童在虚拟环境中完成一系列任务,需要持续保持高度集中的注意力,通过完成任务的成绩来训练、评估及提升儿童的注意力水平。

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意志力训练

指有意识的向着长期的目标,坚持自己的激情,即便历经失败,依然能够坚持不懈地努力的性格素质的训练。,需要持续保持高度集中的注意力,通过完成任务的成绩来训练、评估及提升儿童的注意力水平。

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智慧家长学堂

掌握家庭注意力指导方法,改善亲子关系,了解儿童心理处理孩子情绪,通过有效沟通,纠正孩子不良行为习惯。,需要持续保持高度集中的注意力,通过完成任务的成绩来训练、评估及提升儿童的注意力水平。

导 航
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